[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 International journal of contents Vol.12 No.2 2016 pp.49-57
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초임 교사 멘토링을 통한 영어교사 심화연수 후 지속적 전문성 신장에 대한 사례연구
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.17 No.2 2011 pp.219-245
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[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.13 No.3 2007 pp.253-273
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A Small Scale Investigation into Teacher Questions in the Primary English Classroom
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.9 No.no.spc 2003 pp.39-60
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A Teacher-Initiated Action Research in a Middle School
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.7 No.1 2001 pp.1-19
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Writing as a Recursive and Messy Process and Some Implications for EFL Writing Classes
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.4 1998 pp.1-14
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Perspectives on EFL Teachers' Responding to Students' Writing at the Semantic Level
[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.3 1997 pp.185-201
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Purification and Characterization of Recombinant Tadpole H-Chain Ferritin in Escherichia coli
[Kisti 연계] 생화학분자생물학회 Journal of biochemistry and molecular biology Vol.28 No.3 1995 pp.238-242
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