기존의 교육학 제학설에의 홀리스틱 교육 연구의 기여 - 존 밀러 이론의 창조적 계승을 위하여
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제4집 제3호 (특집) 2000.10 pp.225-242
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북미에서 홀리스틱한 교사교육의 현황과 과제 - 다문화공생을 향한 스피리추얼리티와 아이덴티티와 재정립
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제4집 제3호 (특집) 2000.10 pp.243-257
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