[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.22 No.3 2010.08 pp.863-883
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[NRF 연계] 한국회계정보학회 재무와 회계정보저널 Vol.17 No.4 2017.12 pp.81-100
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학습코칭 프로그램이 학령기 어머니-자녀의 학업관련 변인에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.20 No.9 2013.09 pp.149-174
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대학생의 탈북자에 대한 수용적 행동의도와 행동을 설명하는 변인들: 계획된 행동이론의 수정모형을 적용하여
[NRF 연계] 한국사회및성격심리학회 한국심리학회지: 사회및성격 Vol.25 No.3 2011.08 pp.1-16
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[NRF 연계] 한국문화및사회문제심리학회 한국심리학회지: 문화 및 사회문제 Vol.15 No.4 2009.11 pp.565-589
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남성의 성평등 의식 예언을 위한 모형 통합:사회정체성이론과 계획된 행동이론을 중심으로
[NRF 연계] 한국사회및성격심리학회 한국심리학회지: 사회및성격 Vol.22 No.4 2008.11 pp.133-155
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공무원의 양성평등행동의도 및 행동에 영향을 미치는 요인
[NRF 연계] 한국여성정책연구원 여성연구 Vol.1 No.72 2007.06 pp.189-223
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남성의 성별관계 인식과 성별사회정체성이 양성평등 행동의도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국사회및성격심리학회 한국심리학회지: 사회및성격 Vol.17 No.1 2003.06 pp.31-47
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집단간 지위, 성별사회정체성 및 지위관련성이 집단간 분배에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국사회및성격심리학회 한국심리학회지: 사회및성격 Vol.16 No.3 2002.11 pp.1-14
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집단의 지위, 집단범주화 및 지위관련성이 집단간 분배에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국사회및성격심리학회 한국심리학회지: 사회및성격 Vol.16 No.2 2002.08 pp.15-28
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