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1950년대 일본 역사교육의 국가 통제와 교과서 서술 분석

구경남

[NRF 연계] 고려대학교 역사연구소 史叢(사총) Vol.80 2013.09 pp.407-440

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『역사교육의이론』

구경남

[NRF 연계] 한국역사교육학회 역사교육연구 Vol.10 2009.12 pp.223-242

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패전 직후 일본의 역사교육 쟁점과 대안 모색

구경남

[NRF 연계] 호서사학회 역사와 담론 Vol.56 2010.08 pp.663-695

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전후 일본 역사교과서의 청일전쟁 서술로 본 反평화주의

구경남

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.10 2016.10 pp.1259-1279

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세계시민교육의 역사교육적 함의

구경남

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.23 2018.12 pp.501-518

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패전 직후 일본의 ‘평화교육’ 재음미

구경남

[NRF 연계] 호서사학회 역사와 담론 Vol.64 2012.10 pp.159-198

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형평운동의 역사적 가치와 교육적 의의

강성진, 구경남

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.21 2022.11 pp.63-80

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