논쟁중심 협동학습모형 적용을 통한 학생들의 집단의사결정과정 고찰
한국사회교과교육학회 사회과교육연구 제17권 4호 2010.11 pp.19-34
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사회참여능력 신장을 위한 체험중심 프로젝트학습 실천 방안
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.52 No.2 2013.06 pp.149-171
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
논쟁 중심 협동학습 과정에서 나타나는 초등학생들의 사고 과정 연구
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.48 No.3 2009.09 pp.57-73
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