중국인 학습자가 산출한 한국어 어두파열음의 후행모음 길이 연구
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제13권 2호 2017.05 pp.101-124
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한국어 학습자의 모어와 한국어의 어두 파열음 산출에 나타나는 다언어적 특징 연구 －중국어, 러시아어, 일본어, 태국어, 한국어를 대상으로－
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.126 2021.03 pp.373-400
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중국인 학습자가 산출한 한국어 어두파열음의 후행모음 길이 연구
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.13 No.2 2017.05 pp.101-124
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한국어 어두파열음의 발음교육 효과 연구 -중국인 학습자를 대상으로-
[NRF 연계] 우리말글학회 우리말글 Vol.73 2017.06 pp.97-131
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한국어 모어화자와 일본인 한국어 학습자의 한국어 어두 경음의 후행모음 길이와 세기
[NRF 연계] 한국어문학회 어문학 Vol.151 2021.03 pp.103-121
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독일어와 한국어 모국어화자의 독일어 어두 유성 파열음 VOT 분석과 DaF에의 활용방안: 독일인, 오스트리아인, 스위스인 화자를 중심으로
[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.103 2022.12 pp.487-508
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태국인 학습자가 발음한 한국어 어중파열음의 음향적 특성 연구 ― 모음 사이 초성 파열음을 중심으로
[NRF 연계] 중앙어문학회 어문론집 Vol.79 2019.09 pp.359-396
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