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학교체육에서 나타나는 도덕적 판단 메커니즘 : 사회적 직관주의 모델을 중심으로 KCI 등재

장용규, 이정택

한국초등체육학회 한국초등체육학회지 제24권 제4호 2019.01 pp.137-156

사회적 직관주의의 한계와 신체화된 인지의 가능성 KCI 등재

김은미

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제41집 2016.07 pp.205-227

조너선 하이트의 사회적 직관주의자의 틀에서 본 도덕성과 도덕교육에 대한 성찰과 대안적 모색 KCI 등재

최용성

한국윤리교육학회 윤리교육연구 제36집 2015.04 pp.25-55

신경과학적 도덕심리학과 덕윤리 : 도덕판단에서 정서의 역할과 성격을 중심으로 KCI 등재

노영란

범한철학회 범한철학 제75집 2014.12 pp.159-188

수학문제해결 측면에서의 Haidt의 사회적 직관주의 모델에 관한 고찰

최경아, 강문봉

[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.26 No.3 2016 pp.565-581

사회적 직관주의자 모델에 의한 공맹 예론의 해석

채석용

[NRF 연계] 가톨릭대학교 인간학연구소 인간연구 Vol.38 2019.01 pp.203-238

도덕과 미디어 리터러시 교육에서의 정서의 중요성: 사회직관주의 모델을 중심으로

유종영

[NRF 연계] 한국초등도덕교육학회 초등도덕교육 Vol.70 2020.12 pp.319-352

정제두의 양지가 지니는 직관적 성격에 대한 일고

김민재

[NRF 연계] 새한철학회 철학논총 Vol.74 No.4 2013.10 pp.3-33