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Evaluating the Influence of Monocomponential and Polycomponential Types of Input-Based Task on Recognizing and Producing L2 Request Downgraders

Masahiro Takimoto

아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.7 No.1 2010.03 pp.107-133

6,600원

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한국의 프랑스어 학습자들의 요청 완화장치 사용에 관한 연구

배진아

한국외국어교육학회 외국어교육 제20권 제3호 2013.09 pp.321-344

6,100원

※ 기관로그인 시 무료 이용이 가능합니다.

A Study on Routine Formulas and Downgraders of Request Act in High School English Textbooks

Yang, Eun-Mi

[Kisti 연계] 한국영어어문교육학회 영어어문교육 Vol.11 No.2 2005 pp.111-134

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

A Study on Routine Formulas and Downgraders of Request Act in Middle School English Textbooks

양은미

[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.59 No.3 2004.09 pp.197-214

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