통합예술치료를 활용한 자각증진 프로그램이 주부상담 자원봉사자의 스트레스감소와 수용행동에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제10권 제3호 통권 28호 2014.09 pp.181-200
5,500원
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미술매체를 활용한 집단상담 프로그램이 흡연 청소년의 자아탄력성에 미치는 효과
한국아동발달지원연구소 임상미술심리연구 제9권 제3호 통권 19호 2019.12 pp.19-44
6,400원
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예술치료를 병행한 NLP 집단상담 프로그램이 저소득층 아동의 스트레스와 자기효능감에 미치는 영향
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제15권 제1호 통권 46호 2019.03 pp.147-174
6,700원
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예술치료를 병행한 NLP 집단상담 프로그램이 대학생의 대인관계능력과 자아존중감 향상에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제11권 제4호 통권 33호 2015.12 pp.111-126
4,900원
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미술치료를 활용한 인지행동상담 프로그램이 초등학생의 비합리적 신념과 자아존중감에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제20권 제4호 2021.10 pp.427-449
6,000원
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통합예술치료를 활용한 자각증진 프로그램에 참여한 상담수련생의 스트레스 지각경험에 대한 현상학적 연구
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제11권 제4호 통권 33호 2015.12 pp.235-263
6,900원
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예술치료를 병행한 NLP 집단상담이 청소년의 자아존중감 및 자기효능감에 미치는 영향
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제7권 제2호 통권 15호 2011.06 pp.83-104
5,800원
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다문화가정 초등학생의 자아존중감과 학교생활적응 향상을 위한 미술상담 사례연구
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제11권 제1호 2012.01 pp.93-106
4,600원
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통합예술치료 집단상담 프로그램이 청소년의 문제행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.20 No.1 2013.01 pp.217-242
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진로상담을 적용한 집단미술프로그램이 초등학생의 진로발달에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국청소년복지학회 청소년복지연구 Vol.14 No.4 2012.12 pp.287-310
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
지적장애학생 상담을 위한 미술치료프로그램 연구동향 분석: 국내 학술지 논문을 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.15 2017.08 pp.251-274
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미술매체를 이용한 대학생 집단 진로상담 프로그램이 삶의 의미에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국문화산업학회 문화산업연구 Vol.15 No.3 2015.09 pp.21-26
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동기강화상담이론을 적용한 집단미술치료 프로그램이 흡연청소년의 흡연지식, 태도 및 자기조절효능감과 금연에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국미술치료학회 미술치료연구 Vol.27 No.2 2020.04 pp.333-356
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이야기 심리학 기반의 통합예술심리치료 프로그램을 경험한 신혼기 부부상담에 관한 내러티브 탐구
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.5 2021.10 pp.2119-2132
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긍정심리 기반 음악치료가 예술계 대학생의 우울, 불안 및 지각된 스트레스에 미치는 효과
[NRF 연계] 전북대학교 사회과학연구소 지역과 세계 Vol.46 No.2 2022.05 pp.277-300
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