자기존중감 기르기 교육활동 경험이 유아의 유치원 적응에 미치는 영향
한국교원대학교 유아교육연구소 한국유아교육연구 제13권 2호 2011.12 pp.169-190
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유아의 성별에 따른 억제 성향 정도가 유치원 적응에 미치는 영향 : 사회적 특성·정서지능의 매개 효과 검증
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.28 No.2 2007 pp.155-174
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어머니-유아의 정서적 가용성과 유아의 유아교육기관 적응 - 유아 의도적 통제의 매개효과 검증
[Kisti 연계] 한국생활과학회 한국생활과학회지 Vol.23 No.1 2014 pp.15-29
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어머니와 교사가 지각한 아동의 기질 및 유치원 적응간의 관계연구
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.15 No.2 1994 pp.117-128
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어머니의 유아기 자녀 학교적응기대와 부모효능감 및 자녀유능성 인식과의 관계
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.3 No.1 2007 pp.71-87
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취학 전후 가정문해환경이 초등학교 1학년 아동의 언어수행능력 및 학교적응에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국생활과학회 한국생활과학회지 Vol.23 No.6 2014 pp.969-980
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어머니의 온정적 양육행동이 초등학교 1학년 아동의 학교 적응에 미치는 종단적 영향: 유아기 어머니 수용감과 또래 수용감의 직렬 매개효과 검증
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.17 No.5 2021 pp.43-61
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The Early Adjustment for Weeks 1-8 of Korean and Multicultural Children to Preschool Institutions
[NRF 연계] 한국유아교육학회 International Journal of Early Childhood Education Vol.20 No.1 2014.06 pp.1-19
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유아의 행복감이 문제행동과 유아교육기관 적응능력에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.24 No.4 2015.11 pp.273-291
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[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.19 No.3 2010.08 pp.217-234
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유아의 가정환경, 유치원 적응 및 학습준비도의 구조적 관계
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.27 No.1 2018.02 pp.241-265
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유아의 유치원 적응력과 자기조절능력 및 또래상호작용과의 관계
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.14 No.4 2010.12 pp.289-309
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유아의 유치원 적응력과 정서지능 및 사회적 유능감과의 관계
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.14 No.6 2010.12 pp.319-336
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유아의 기관적응과 어머니 양육효능감관계에서 유아 부정적 정서성의 조절효과
[NRF 연계] 한국보육학회 한국보육학회지 Vol.14 No.4 2014.12 pp.195-213
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유아의 인지조절력, 정서지능, 유아교육기관 적응이 또래놀이 행동에 미치는 영향
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.11 No.4 2020.08 pp.593-608
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유아의 사회적 위축과 유아교육기관 적응의 관계: 교사-유아 관계 및 어머니의 자녀 또래관계 관리전략의 조절효과
[NRF 연계] 한국심리학회 산하 한국발달심리학회 한국심리학회지: 발달 Vol.32 No.1 2019.03 pp.45-67
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유아의 기관적응과 주의집중력, 문제행동, 언어능력 간의 관계 분석
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.4 2018.08 pp.173-196
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유아의 어머니 교육참여와 유치원 적응 관계에서 학부모 간 사회적지지의 매개효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.24 2017.12 pp.209-234
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유아의 유아교육기관 일과적응과 놀이특성 및 상호작용적 또래놀이 간의 구조분석
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.62 2010.06 pp.213-230
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