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소수의 나눗셈에서 도식을 활용한 식 만들기 과정 분석 KCI 등재

김채린

한국초등수학교육학회 한국초등수학교육학회지 제26권 2호 2022.05 pp.133-153

Mathematics Teachers' Abstraction Levels and Multiple Approaches: The Case of Multiplicative and Divisibility Structure of Numbers

Unal, Hasan

[Kisti 연계] 한국수학교육학회 한국수학교육학회지시리즈D:수학교육연구 Vol.13 No.3 2009 pp.197-216

초등학교 수학에서 다루는 곱셈적 구조에서 내포량에 대한 고찰

이지영

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.18 No.18 2018.09 pp.725-748