평생교육 진흥사업에 있어서 실무자 실천공동체(CoP)의 성장과 학습역동에 관한 연구
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.7 No.4 2011.12 pp.39-67
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평생교육 현장에서의 변혁적 리더십 적용에 대한 탐색적 연구 - 공공조직의 학습조직을 중심으로 -
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.5 No.4 2009.12 pp.97-119
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『논어』에 나타난 평생학습 실천적 의미에서의 이상적인 교사상 : 교사의 윤리적 리더십을 바탕으로
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.11 No.1 2015.04 pp.21-42
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The Policy And Practice Of Lifelong Learning In India
한국성인교육학회 한국성인교육학회 국제학술대회 Finding Places for AsianLifelong Education in Globalizing World 2007.11 pp.43-67
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평생교육 담당자의 평생학습상담 직무 탐색 및 요구도 분석
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.35 No.6 2016.12 pp.65-84
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공간의 실천에 대한 평생학습으로서의 도시재생대학 실행 연구 - 앙리 르페브르(Henri Levfebre)를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.14 No.3 2019.06 pp.1-19
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블렌디드 러닝을 활용한 실습교육이 중장년층 학습자의 평생교육실습 적용에 따른 스트레스와 만족도에 미치는 영향
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.5 2021.10 pp.2245-2260
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