초등학생의 창의·융합적 사고 및 문제해결력에 관한 연구 -초등 수학 비(非)구조화된 문제를 중심으로
[Kisti 연계] 대한수학교육학회 학교수학 Vol.18 No.3 2016 pp.541-569
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초등학생의 학습 스타일에 따른 비(非)구조화된 수학문제에서의 문제해결전략 및 정당화 유형 분석
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.14 No.7 2014.07 pp.127-148
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초등학교 수학 교과서에서 나타난 '문제'의 비구조성(ill-structured)에 관한 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.11 No.2 2011.06 pp.1-21
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데이터 리터러시 관점에서 초등 수학과 성취기준 및 교과서 문제의 비구조성(ill-structured) 비교분석: 한국, 미국, 일본, 인도를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.9 2023.05 pp.209-229
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