한국어 쓰기 평가 구인과 채점 기준에 관한 연구 - 한국어 쓰기 평가 범주의 회귀분석을 중심으로
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제8권 3호 2012.12 pp.251-273
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영어 교사들의 주관적 평가 방법에 따른 영작문 평가 시 평가항목의 타당도
[NRF 연계] 한국응용언어학회 응용언어학 Vol.23 No.1 2007.06 pp.147-171
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일반화가능도 이론을 적용한 초등학교 쓰기 수행평가의 총체적 채점과 분석적 채점 방식 비교
[NRF 연계] 한국교육학회 교육학연구 Vol.50 No.4 2012.12 pp.49-76
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국어교사의 총체적 · 분석적 쓰기 채점과 평가자 협의 과정 연구
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.141 2013.05 pp.183-230
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초등학교 과학과 수행평가의 총체적 채점과 분석적 채점 방식에 대한 일반화가능도 분석
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.16 No.4 2007.11 pp.169-184
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