녹색식생활교육 프로그램이 초등학생의 녹색식생활 태도에 미치는 영향
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제18권 제4호 2012.11 pp.45-60
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소집단 학습을 적용한 녹색식생활 교육이 식생활 안전관리 인식과 행동의도에 미치는 영향
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제24권 제3호 2018.08 pp.69-86
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녹색생활 실천을 위한 LOHAS 개념에 근거한 초등환경교육 콘텐츠 개발 - 의, 식, 주생활 중심으로 -
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.22 No.1 2011.04 pp.51-79
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