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Effects of form-focused-instruction timing and grammatical complexity on grammar learning
[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.108 2024.03 pp.225-246
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Does complexity of grammatical structures mediate the efficacy of written corrective feedback?
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.30 No.4 2018.12 pp.69-84
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[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.15 No.2 2022.05 pp.3-30
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