숲유치원 교육과 누리과정의 연계에 대한 숲유치원교사의 인식과 연계방안 모색
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제21권 제4호 2017.12 pp.117-134
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[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.9 No.5 2013 pp.357-379
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유치원 아동 어머니들의 숲체험에 따른 숲과 미세먼지에 대한 인식의 차이 분석
[Kisti 연계] 한국환경생태학회 한국환경생태학회지 Vol.32 No.5 2018 pp.541-552
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Movement in the forest kindergarten in Germany and South Korea. An empirical comparative study
[NRF 연계] 한독심리운동학회 심리운동연구 Vol.7 No.3 2021.11 pp.27-39
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[NRF 연계] 대한아동복지학회 아동복지연구 Vol.12 No.4 2014.12 pp.1-21
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유럽 생태대안교육인 숲유치원에 대한 학문적 고찰 및 국내 숲유치원 전개방안
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.11 No.3 2012.09 pp.95-119
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전국 유아교육기관 숲유치원 운영현황과 실태분석을 통한 한국형 숲유치원 발전 방안에 관한 연구
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.14 No.1 2015.03 pp.239-267
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‘숲유치원 접근’의 유치원과 일반 유치원 유아의 기초체력 및 행복감 비교
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.16 No.6 2012.12 pp.5-26
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유아의 숲유치원 경험에 따른 어머니의 양육스트레스, 양육효능감 및 숲유치원에 대한 인식의 변화
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.12 No.4 2013.12 pp.275-298
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영국의 숲 학교 운영현황 및 국내 숲유치원 활성화 방안 연구
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.13 No.3 2014.09 pp.143-163
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숲유치원과 일반유치원 만 3, 4, 5세 유아의 체격과 체력 비교 분석
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.15 No.1 2016.03 pp.71-86
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.23 No.4 2003.12 pp.23-48
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[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.12 No.3 2013.09 pp.151-180
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[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.60 2010.02 pp.1-18
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