Extensive Listening for Teaching English to Young EFL Learners : The Views of Asian EYL Teachers
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.18 No.3 2021.09 pp.976-984
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Supporting Extensive Listening with Mobile Technologies
아시아영어교육학회 The Journal of AsiaTEFL Vol.16 No.2 2019.06 pp.711-717
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문제 유형 및 듣기 전략이 한국어 듣기 능력에 미치는 영향
한국언어문학교육학회 한어문교육 제31집 2014.11 pp.157-179
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창의․인성 함양을 위한 영어과 Extensive Listening 자료 선정 준거 개발 및 적용
[NRF 연계] 미래영어영문학회 영어영문학 Vol.21 No.1 2016.02 pp.411-434
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Extensive Listening for Beginners: Listening Development and Student Perceptions
[NRF 연계] 중앙대학교 외국학연구소 외국학연구 Vol.47 2019.03 pp.11-40
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Extensive Listening to Enhance Listening Competence in an EFL Setting
[NRF 연계] 중앙대학교 외국학연구소 외국학연구 Vol.45 2018.09 pp.41-68
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Extensive Listening and Intensive Listening in Blended Mobile Learning Environments
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.18 2017.09 pp.913-942
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Intensive or Extensive Listening for L2 Beginners?
[NRF 연계] 한국영어교육학회 영어교육 Vol.59 No.3 2004.09 pp.93-114
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