APEC 이러닝 연수 프로그램의 개선안 탐색 : 정책과정론에 근거하여
숭실대학교 한국평생교육ㆍHRD연구소 평생교육ㆍHRD연구 Vol.15 No.3 2019.07 pp.61-83
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이러닝 문제은행기반 출제 시스템을 위한 동적 난이도 조정 정책
[Kisti 연계] 한국해양정보통신학회 한국해양정보통신학회 학술대회논문집 2008 pp.160-164
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[NRF 연계] 한국인력개발학회 HRD연구 Vol.10 No.3 2008.10 pp.249-264
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평생학습을 위한 이러닝의 현황과 전망에 대한 분석 및 정책적 시사점
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.1 No.2 2005.11 pp.15-39
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