The effects of an anger control group program on Korean children’s anger and aggression
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제17권 1호 2018.01 pp.29-45
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[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.29 No.1 2022.01 pp.239-268
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집단게임놀이치료를 통한 분노조절 프로그램이 아동의 분노표현 및 자아존중감에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국영유아아동정신건강학회 영유아아동정신건강연구 Vol.12 No.1 2019.06 pp.37-56
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학교부적응청소년의 분노조절에 대한 집단상담프로그램 효과
[NRF 연계] 한국청소년활동학회 한국청소년활동연구 Vol.5 No.3 2019.09 pp.89-115
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중학생의 분노조절 능력 향상을 위한 REBT 활용 집단상담 프로그램 개발
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.11 No.4 2011.12 pp.57-75
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NLP 집단상담 프로그램이 초등학생의 분노조절에 미치는 효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.14 No.12 2014.12 pp.1-20
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초등학생의 분노조절 능력 향상을 위한 독서치료 활용 집단상담 프로그램 개발
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.3 2015.03 pp.443-462
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고등학생의 분노조절 능력 향상을 위한 독서치료 활용 집단상담 프로그램 개발
[NRF 연계] 한국청소년상담복지개발원 청소년상담연구 Vol.20 No.2 2012.11 pp.295-314
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집단미술치료프로그램이 시설보호 아동의 분노조절능력 향상에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국미술치료학회 미술치료연구 Vol.21 No.6 2014.12 pp.1381-1400
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