데이터 시각화 역량 관점에서 2022 개정 수학/과학 교육과정의 성취기준 분석
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제17권 제2호 2024.08 pp.123-136
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문화 반영적 융합교육(STEM) 주제 상황에서 미국 토착민 학생들의 문제 해결 성향에 대한 탐색
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제10권 제1호 2017.04 pp.1-16
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Elementary Teachers' Knowledge and Teaching of Climate Change
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제4권 제3호 2011.12 pp.199-204
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