대학 글쓰기 강좌 속 한자어 교육 - 서울시립대 교재를 바탕으로 -
[NRF 연계] 돈암어문학회 돈암어문학 Vol.37 2020.06 pp.237-265
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[NRF 연계] 한국어의미학회 한국어 의미학 Vol.43 2014.03 pp.159-185
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한자어 구성 음절의 특징에 대하여 -고빈도 2음절 한자어를 대상으로-
[NRF 연계] 형태론 형태론 Vol.11 No.1 2009.03 pp.43-59
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중국인 학습자들을 대상으로 한 한자어 어휘교육 연구 ― 학습 전략을 중심으로
[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.26 2010.12 pp.179-205
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외국인 유학생 대상 한자어 교육의 내용과 방법 - 전공 및 전공 예비 과정 학습자를 중심으로 -
[NRF 연계] 국제한국어교육학회 한국어교육 Vol.21 No.1 2010.03 pp.125-149
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《장수경언해》한자어의 표기·음운 연구 - 16세기와 20세기 목판본을 중심으로 -
[NRF 연계] 한말연구학회 한말연구 Vol.64 No.53 2023.12 pp.1-20
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[NRF 연계] 한국어문교육연구회 어문연구 Vol.41 No.4 2013.12 pp.463-489
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한자어의 형태 분석과 동음이의 처리 -두 가지 '문학사(文學史)'를 중심으로-
[NRF 연계] 형태론 형태론 Vol.11 No.2 2009.09 pp.377-405
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한국 한자어 ‘치약(齒藥)’의 성립과 문화사 -문화사적 관점을 아우른 어휘사 연구 시론-
[NRF 연계] 우리어문학회 우리어문연구 Vol.73 2022.05 pp.289-327
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[NRF 연계] 중앙대학교 문화콘텐츠기술연구원 다문화콘텐츠연구 Vol.14 2013.04 pp.163-192
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AABB형 한국 한자어 중첩어 형성 방식에 대한 연구-인지언어학 바탕으로
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.6 2022.12 pp.4831-4846
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근대한자어 「감염」의 일고찰 - 일본에서의 형성과 한국의 수용을 중심으로 -
[NRF 연계] 일본어문학회 일본어문학 Vol.97 2022.05 pp.1-20
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한국어 학습자의 심성 어휘집 접속 과정 연구 ―음 변화 경로와 모국어 변인을 중심으로―
[NRF 연계] 한글학회 한글 Vol.304 2014.06 pp.213-240
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