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온라인 SW교양교육에서 자기조절, 교수실재감, 학습몰입이 컴퓨팅사고력에 미치는 영향 KCI 등재

하석영, 박주연, 배윤주, 이정민

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제3호 2021.06 pp.579-590

대학의 비전공자 SW교양교육에 관한 인식 연구 KCI 등재

서주영, 신승훈, 구은희

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제16권 제5호 2018.05 pp.21-31

AI기초교양교육에서 SW경험에 따른 학습자 분석 KCI 등재

오경선, 장은실

한국정보교육학회 정보교육학회논문지 제25권 제5호 2021.10 pp.769-778

SW 교양 교육을 위한 VPBL 모델에 관한 연구 KCI 등재

김시정

한국디지털정책학회 디지털융복합연구 제19권 제7호 2021.07 pp.51-56

컴퓨팅사고력, 창의적 문제해결력 신장을 위한 대학 교양 SW 기초 교육의 효과 분석 KCI 등재

노지예

대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제21권 제1호 2023.01 pp.123-135

비전공자 대상 SW/AI 기초 교양 교육을 위한 ARCS-DEVS 모델 기반의 프로그래밍 학습방법 연구

한영신

[Kisti 연계] 한국멀티미디어학회 멀티미디어학회논문지 Vol.25 No.2 2022 pp.311-324

교양수업에서 비전공자의 SW교육의 융합사고 학습 효과

원동현, 강윤정

[Kisti 연계] 한국정보통신학회 한국정보통신학회논문지 Vol.26 No.12 2022 pp.1832-1837

SW기초 교양교육에서 에듀테크를 활용한 플립러닝 수업 설계 및 운영 사례연구

장은실

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.16 No.2 2022.04 pp.307-320

디자인씽킹 기반 SW기초 교양 교육에서 사전 SW교육 경험에 따른 수업효과성 분석

오경선, 장은실

[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.16 No.5 2022.10 pp.261-274