팔로워십을 활용한 리더십 교양교육에 대한 탐색적 연구-비교과 프로그램으로의 접근 사례
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.15 No.6 2021.12 pp.205-219
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
온라인 환경에서 글쓰기 교과 운영 사례와 비교과 참여 동기를 통해 본 ‘플립 러닝’의 교육효과에 관한 연구 -도서관 <북 토크> 프로그램을 중심으로-
[NRF 연계] 한국사고와표현학회 사고와표현 Vol.14 No.3 2021.12 pp.77-129
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