Effects of Gamification on Korean Students’ English Language Proficiency : A Meta-Analysis
21세기영어영문학회 21세기영어영문학회 학술대회 디지털 시대의 인문학적 반성과 도전 2024.03 pp.60-67
다문화 수용성 증진을 위한 리빙랩 프로젝트 현장 적용 연구
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제28권 제3호 2022.08 pp.77-95
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