지역 문화 체험을 통한 기행문 쓰기 교육 방안 - 학문 목적 한국어 학습자를 대상으로 -
한국언어문화교육학회 언어와 문화 제8권 2호 2012.08 pp.47-76
※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.
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国際共修による地域文化体験型授業の構築 - インタビュー活動を通した地域住民との交流を主軸として-
[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.47 2019.05 pp.127-146
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[NRF 연계] 한국서비스경영학회 서비스경영학회지 Vol.22 No.1 2021.03 pp.189-210
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지역 문화 체험을 통한 기행문 쓰기 교육 방안- 학문 목적 한국어 학습자를 대상으로 -
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.8 No.2 2012.08 pp.47-76
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지역문화와 지역이벤트의 일치성이 체험성과 고유성 인식에 미치는 영향 연구 －한ㆍ일ㆍ중 방문객 비교를 중심으로 －
[NRF 연계] 한국일본근대학회 일본근대학연구 Vol.28 2010.05 pp.253-274
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지역사회와 함께하는 문화예술교육 사례연구－대학생들의 ‘문화예술교육 현장의 이해와 실습’ 바탕으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.17 No.4 2023.08 pp.201-219
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지역축제 체험이 지역 이미지 및 지역 애호도에 미치는 영향 연구: 영주한국선비문화축제를 중심으로
[NRF 연계] 한국관광레저학회 관광레저연구 Vol.34 No.4 2022.04 pp.147-164
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방언 조사를 위한 지역 언어문화 기반, 어떻게 조성할 것인가 ― ‘(사)경남방언연구보존회’ 결성 경험을 바탕으로 하여 ―
[NRF 연계] 한국문학언어학회 어문론총 Vol.62 2014.12 pp.9-48
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지역축제 체험이 만족도와 문화관광형 전통시장 이미지에 미치는 영향 연구: 2011 금산세계인삼엑스포 중심으로
[NRF 연계] 한국호텔관광학회 호텔관광연구 Vol.13 No.4 2011.12 pp.69-81
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