시베리아 소수민족어의 문어화(文語化) : 돌간어(Dolgan)와 산림 에네츠어(Forest Enets)를 중심으로
배재대학교 한국-시베리아센터 한국시베리아연구 제23집 제2호 2019.11 pp.1-26
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시베리아 소수민족어의 문어화(文語化): 돌간어(Dolgan)와 산림 에네츠어(Forest Enets)를 중심으로
[NRF 연계] 배재대학교 한국-시베리아센터 한국 시베리아연구 Vol.23 No.2 2019.11 pp.1-26
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콘텐츠 창작과 AI 리터러시: LLM의 패러프레이징을 중심으로
[NRF 연계] 인문콘텐츠학회 인문콘텐츠 Vol.72 2024.03 pp.325-342
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[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.92 2023.03 pp.501-532
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생성형 AI 활용 영어 콘텐츠 제작 수업에서 프롬프트 리터러시의 발현 양상에 대한 질적 연구
[NRF 연계] 한국현대언어학회 언어연구 Vol.41 No.3 2025.11 pp.343-365
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생성형 이미지 AI를 활용한 영문학 교육: 다중모드 문해력 활동으로써의 영화 포스터 제작
[NRF 연계] 한국영미문학교육학회 영미문학교육 Vol.28 No.2 2024.09 pp.131-161
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교사가 제공하는 피드백 유형과 교실 피드백 환경 조성이 초등학생의 피드백 리터러시에 미치는 영향: 다층 잠재프로파일 분석의 적용
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.61 No.3 2022.09 pp.293-310
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