시베리아 소수민족어의 문어화(文語化) : 돌간어(Dolgan)와 산림 에네츠어(Forest Enets)를 중심으로
배재대학교 한국-시베리아센터 한국시베리아연구 제23집 제2호 2019.11 pp.1-26
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시베리아 소수민족어의 문어화(文語化): 돌간어(Dolgan)와 산림 에네츠어(Forest Enets)를 중심으로
[NRF 연계] 배재대학교 한국-시베리아센터 한국 시베리아연구 Vol.23 No.2 2019.11 pp.1-26
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콘텐츠 창작과 AI 리터러시: LLM의 패러프레이징을 중심으로
[NRF 연계] 인문콘텐츠학회 인문콘텐츠 Vol.72 2024.03 pp.325-342
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[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.92 2023.03 pp.501-532
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교사가 제공하는 피드백 유형과 교실 피드백 환경 조성이 초등학생의 피드백 리터러시에 미치는 영향: 다층 잠재프로파일 분석의 적용
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.61 No.3 2022.09 pp.293-310
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