시뮬레이션 기반 한국전문소생술 교육이 응급구조과 대학생의 지식, 자신감 및 비판적 사고성향에 미치는 효과
한국응급구조학회 한국응급구조학회지(구 한국응급구조학회논문지) 제24권 제1호 2020.04 pp.57-66
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간호대학생의 동료피드백 전문소생술(KALS) 시뮬레이션 실습이 협력적 자아효능감, 팀 멘탈 모델, 학습 실재감, 학습 만족도에 미치는 효과
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.8 2021.04 pp.353-364
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