근대 일본 국민도덕으로서의 교육칙어의 의미와 현재 일본에서의 교재 사용 논의 ― 『칙어연의』및 일본 학계의 성명문을 중심으로 ―
단국대학교 일본연구소 일본학연구 제69집 2023.04 pp.89-110
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학교의식에 나타난 식민지 교육 : 현대일본의 ‘국가신도’ 논쟁과 관련하여
한림대학교 일본학연구소 한림일본학 제25집 2014.12 pp.59-76
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『万朝報』영문란 주필, 우치무라 간조 - 不敬事件과의 관련을 중심으로 -
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제25집 2011.12 pp.255-276
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한국에서 본 전후일본교육의 궤적 ‒교육칙어와 교육기본법의 연속과 불연속‒
[NRF 연계] 한국일본근대학회 일본근대학연구 Vol.50 2015.11 pp.23-46
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[NRF 연계] 한국외국어대학교 일본연구소 일본연구 Vol.82 2019.12 pp.63-86
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일제에 의해 강압된 유교 문화 연구 - ‘교육칙어’, ‘호주제도’, ‘현모양처’를 중심으로
[NRF 연계] 인천대학교 인문학연구소 人文學硏究 Vol.33 2020.06 pp.205-231
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일본 우익사상의 기저에 관한 연구－우익사상의 형성에 대한 국체사상과 유교사상의 고찰－
[NRF 연계] 동아시아일본학회 일본문화연구 Vol.20 2006.10 pp.491-533
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[NRF 연계] 한국일본근대학회 일본근대학연구 Vol.59 2018.02 pp.247-268
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