원효(元曉)의 한마음 교육사상과 J. Millerm의 홀리스틱 교육사상과의 대화 : 홀리스틱 영성교육을 향하여
한국홀리스틱융합교육학회 홀리스틱융합교육연구 제5집 제3호 (특집) 2001.10 pp.167-202
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인류위기극복을 위한 도덕성 회복의 효사상과 효정(孝情)교육 고찰 : 인성교육정책의 변화를 중심으로
[NRF 연계] 한국행정사학회 한국행정사학지 Vol.42 2018.04 pp.107-140
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[NRF 연계] 연세대학교 법학연구원 법학연구 Vol.21 No.4 2011.12 pp.117-140
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[NRF 연계] 동아시아불교문화학회 동아시아불교문화 Vol.7 2011.06 pp.259-287
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[NRF 연계] 동양사회사상학회 사회사상과 문화 Vol.19 No.4 2016.12 pp.1-28
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[NRF 연계] 새한철학회 철학논총 Vol.4 No.46 2006.10 pp.153-174
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원효 선관(禪觀)의 철학적 읽기- 선과 언어적 사유의 결합 문제와 관련하여 -
[NRF 연계] 동아시아불교문화학회 동아시아불교문화 Vol.16 2013.12 pp.3-34
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변용(變容)된 서구 철학 추수주의와 현실 권력 추수주의의 결합: 김형효의 자생적 철학체계 수립 기획
[NRF 연계] 한국사회와철학연구회 사회와 철학 Vol.27 2014.04 pp.295-332
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