Urban Teachers' Perceptions and Practices of Culturally Relevant Science Teaching
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.31 No.7 2011 pp.1040-1054
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
문화적 배경이 상이한 ‘그들’을 어떻게 가르칠까?: ‘문화적으로 적절한 교수’(CRT)를 중심으로
[NRF 연계] 한국문화교육학회 문화예술교육연구 Vol.9 No.6 2014.12 pp.1-23
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