대학 교양수업의 협업 환경에서 ‘관점 이동'과 ‘영역 간 연결'이 창의적 사고에 미치는 영향 : 고전 <슬견설> 리텔링 사례를 중심으로
한국에듀테인먼트학회 에듀테인먼트연구 Vol. 7 No. 3 2025.09 pp.385-399
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동작중심 표현예술치료에서의 창조적 연결성 척도 개발 및 타당도 연구
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제12권 제2호 통권 35호 2016.06 pp.49-74
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소마중심 표현예술치료를 활용한 PTSD 치료 프로그램의 효과 기제 연구
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제12권 제1호 통권 34호 2016.03 pp.79-105
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서페이스 패턴디자인 개발능력 증진을 위한 창의적 사고 발상법 활용에 관한 질적 연구 - 스캠퍼, 시네틱스, 강제연결법을 중심으로 -
한국디자인트렌드학회 한국디자인포럼 Vol. 44 2014.08 pp.281-294
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ETC를 기반으로 한 집단예술치료가 경증치매노인의 창조적 연결성에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국미술치료학회 미술치료연구 Vol.28 No.5 2021.10 pp.1165-1190
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흄과 들뢰즈의 공감 이론 사용법: 경험론의 문학적 사용 가능성에 관하여
[NRF 연계] 한국18세기영문학회 18세기영문학 Vol.4 No.2 2007.10 pp.23-50
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[NRF 연계] 한국창의력교육학회 창의력교육연구 Vol.10 No.2 2010.12 pp.45-59
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연결어휘를 이용한 창작동화가 학습장애아동의 어휘력 신장에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.19 No.3 2003.09 pp.237-252
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활자본 고소설 <林巨丁傳>의 창작 방법과 洪命憙 <林巨正>과의 관계
[NRF 연계] 한국어문학회 어문학 Vol.111 2011.03 pp.163-191
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