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교과기반(CEA) 프로그램학습성과 평가를 위한 전산시스템(Web-based) 개발 및 적용 KCI 등재

이상주, 조채영

국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.5 No.1 2019.02 pp.67-75

공과대학 교과목 및 프로그램 평가를 위한 Course embedded assess,ent의 분석과 개선

김정식

한국교양교육학회 교양교육연구 제2권 제1호 2008.06 pp.79-99

역량기반 교양교과목 운영 방안에 대한 고찰 －S대 교과기반 평가(CEA) 사례를 중심으로 KCI 등재

강상희

한국교양교육학회 교양교육연구 제14권 제5호 2020.10 pp.123-135

Course Embedded Assessment 기반 간호교육 프로그램학습성과 평가체제 개발

남성미

[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.23 No.2 2017 pp.135-145

Framework for Course-Embedded Outcomes Assessment: A Case Study of Architecture & Building Engineering Program at KSNU

박성신

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.23 No.1 2020 pp.47-58

공학교육의 프로그램 학습성과 평가를 위한 코스 임베디드 평가의 적용 가능성 고찰

한지영

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.12 No.3 2009 pp.96-106

교과기반평가를 위한 성과중심 교과목 평가설계모형 개발

김혜경

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.18 No.6 2015 pp.24-31

전자공학 전공에서의 교과기반평가 시스템 개발

박재환, 안지영

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.22 No.4 2019 pp.43-49

공학교육인증에서 교과기반평가를 위한 설계도구 개발 및 적용

김영탁, 김창학, 정재우

[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.19 No.2 2016 pp.70-75

Course-embedded assessment in Korean nursing baccalaureate education

Hyun Kyoung Kim

[NRF 연계] 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education Vol.28 No.3 2016.09 pp.295-303

간호관리학 교과목 학습성과 평가를 위한 CEA의 적용 가능성 고찰

한영인

[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.5 2016.05 pp.301-327