어머니의 취업여부에 따른 양육태도, 모-자녀상호작용, 유아의 또래놀이 상호작용 및 문제행동 간의 관계
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.3 2017 pp.15-30
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아버지-아동관계에 관한 이론적 고찰 - 아버지의 역할 및 아버지-아동의 상호작용을 중심으로 -
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.4 1983 pp.23-35
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발달지체유아 어머니의 모-자 상호작용 행동 증진 프로그램의 효과 연구
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.25 No.5 2004 pp.73-94
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보육교사 소진이 보육교사-영유아 상호작용에 미치는 영향: 심리적 안녕감의 매개효과
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.39 No.3 2018 pp.127-139
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반성적 사고 중심의 모자 상호작용 증진 프로그램 효과 연구 : 발달지체유아 모자를 중심으로
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.26 No.5 2005 pp.331-350
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초임 유아교사의 정서지능, 교사-유아 상호작용 간의 관계에서 정서노동의 매개효과
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.12 No.2 2016 pp.183-200
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나레이티브를 통한 유아의 애착 표상 측정의 타당화 연구 : 애착 안정성, 어머니 유아 상호작용 행동과의 관계를 중심으로
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.26 No.4 2005 p.247
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영유아교사의 듣기능력이 교사-부모 의사소통의 어려움 및 교사-유아 상호작용에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.12 No.1 2016 pp.103-121
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유아교사의 교수효능감이 유아의 학습준비도에 미치는 영향: 교사-유아 상호작용의 매개효과
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.17 No.2 2021 pp.143-160
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유치원교사의 정서지능과 교사: 유아 상호작용 간의 관계에서 놀이교수효능감과 교직전문성 인식의 순차적 매개효과
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.12 No.3 2016 pp.137-157
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유아교사의 교사효능감이 유아의 사회성에 미치는 영향 : 직무만족도와 교사-유아 상호작용 질의 순차적 매개효과
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.35 No.2 2014 pp.191-209
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교사의 전문성 인식, 유아의 성별 및 보육기간과 유아의 사회적 상호작용 행동
[Kisti 연계] 한국생활과학회 한국생활과학회지 Vol.22 No.5 2013 pp.407-417
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저소득가정 아동과 어머니의 상호작용 증진을 위한 가족집단치료놀이 효과
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.29 No.2 2008 pp.89-108
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유아의 또래 상호작용의 발달궤적과 그 예측변인: 잠재성장모형을 이용한 종단분석
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.37 No.6 2016 pp.145-155
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어린이박물관에서의 아동과 어머니의 전시참여형태와 아동과 어머니 간의 상호작용에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.25 No.1 2004 pp.77-92
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어머니의 정서표현력, 양육효능감, 언어통제유형과 유아의 또래상호작용 및 대인문제해결력과의 관계
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.7 No.4 2011 pp.273-299
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교사의 긍정적 상호작용이 취학 전 유아의 학교준비도에 미치는 영향: 저소득층 유아와 일반 유아의 교사 및 기관 선호 매개효과 비교
[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.38 No.6 2017 pp.93-103
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아동학대 신고의도에 영향을 미치는 요인 탐색: 학대유형과 성별의 상호작용, 아동학대 신고에 대한 해석수준
[Kisti 연계] 한국감성과학회 감성과학 Vol.22 No.2 2019 pp.3-16
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기독교인 영아교사의 신앙성숙도가 교사-영아 상호작용, 정서노동, 정서지능에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국보육지원학회 한국보육지원학회지 Vol.12 No.6 2016 pp.169-188
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교사-유아의 친밀감과 유아의 또래상호작용의 관계에서 부정적 정서성의 중재효과
[Kisti 연계] 대한가정학회 Family and environment research Vol.53 No.4 2015 pp.405-412
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