뉴로피드백 훈련을 활용한 뉴로리더십 프로그램이 대학생의 뇌기능 지수, 취업스트레스 및 진로결정자기효능감에 미치는 영향
한국취업진로학회 취업진로연구 제5권 4호 통권12호 2015.12 pp.1-27
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뇌교육 명상을 활용한 해피스쿨 프로그램이 아동의 두뇌활용능력지수에 미치는 영향
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제8권 제2호 통권 제24호 2010.05 pp.23-34
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NST 훈련이 비만인의 스트레스와 체중감량에 미치는 영향
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제7권 4호 2023.04 pp.614-620
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시계열 선형 분석을 통한 뉴로피드백 훈련 전, 후의 주의력 결핍 성향과 정서적 성향에 미치는 영향에 관한 연구
한국정보기술응용학회 JITAM Vol.14 No.4 2007.12 pp.43-59
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TV광고음향의 사운드디자인 감성반응 -뇌 지수(BQT)분석기법으로-
[Kisti 연계] 한국방송공학회 한국방송공학회 학술대회논문집 2008 pp.45-49
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[Kisti 연계] 경희대학교 동서간호학연구소 동서간호학연구지 Vol.19 No.2 2013 pp.128-137
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자아정체성과 학교생활적응이 뇌 지수에 미치는 영향: 고등학교 1학년 여학생을 대상으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.11 2019.06 pp.651-664
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부모교육 병행 미술치료가 ADHD경향 아동의 뇌기능지수, 사회적 유능성 및 어머니 양육태도에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국미술치료학회 미술치료연구 Vol.19 No.1 2012.02 pp.43-68
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.10 No.6 2019.12 pp.1679-1694
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