2022 개정 음악과 교육과정 구현을 위한 국악 창작교육의 과제
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제17권 제2호 2023.08 pp.237-272
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학무와 연화대 합설의 역사적 변용과정 고찰 및 현대 창작 가능성 탐구
무용역사기록학회(구 한국무용사학회) 무용역사기록학 제59호 2020.12 pp.121-146
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2007년 개정 교육과정에 따른 중학교 음악교과서의 국악창작활동 고찰
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제6권 제2호 2012.08 pp.189-230
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디자인 창작과정에서의 문제점 분석을 통한 개선방안연구 - 무대디자인을 중심으로-
한국디자인트렌드학회 한국디자인포럼 Vol. 17 2007.11 pp.75-85
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연극 <아리랑고개>의 창작 과정에 수용된 영화 <아리랑>의 영향 관계 연구 - <아리랑> 모티프의 복고적 활용 양상을 중심으로 -
동국대학교 동서사상연구소 철학사상문화 제33호 2020.06 pp.1-23
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문예창작학과의 변화과정과 학습자 중심의 교육 방안 — 고려대학교 미디어문예창작학과를 중심으로
한국문예창작학회 한국문예창작 제21권 제3호 통권56호 2022.12 pp.13-39
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Murray Schafer의 사운드스케이프 개념을 바탕으로 한 무용작품
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.21 No.6 2021 pp.425-434
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한국과 일본의 오페라 수용과 발전과정에 대한 비교 - 창작오페라를 중심으로
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.17 No.2 2017 pp.149-159
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방송기획과정 분석을 통한 방송콘텐츠 창작자의 정보활동모형 개발에 관한 연구
[Kisti 연계] 한국문헌정보학회 한국문헌정보학회지 Vol.43 No.4 2009 pp.59-81
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『죄 없는 성자들』의 창작과정에서 파생된 특성 연구 - 미겔 델리베스 소설세계의 전개과정과 관련하여 -
[NRF 연계] 한국스페인어문학회 스페인어문학 Vol.29 2003.12 pp.231-245
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