[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.50 2010.12 pp.235-256
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듀이의 활동중심 탐구과정에 담긴 교육의 내용과 방법의 통합
[NRF 연계] 한국교육철학회 교육철학 Vol.52 2014.04 pp.81-108
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듀이철학에 있어서 수단과 목적의 연속성: 수단과 목적의 상호 구체화를 중심으로
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.47 2010.02 pp.57-77
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활동을 통해서 성장하는 듀이의 목적 개념에 비추어 본 교육목적의 성격
[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.41 2008.02 pp.119-139
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[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.35 2006.02 pp.109-126
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[NRF 연계] 한국교육철학학회 교육철학연구 Vol.34 2005.08 pp.105-122
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