한국 TCK들의 초국가적 이동 경험과 정체성 형성 : 근거이론 접근
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제13권 제2호 2024.03 pp.1-27
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한국 TCK들의 초국가적 이동 경험과 정체성 형성 : 근거이론 접근
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제13권 제2호 2024.03 pp.1-27
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한국과 외국의 수학 교수-학습에 대한 제 3문화 아이들(TCK)의 인식에 관한 사례 연구
고려대학교 교과교육연구소 교과교육연구 Volume.7 Number.2 2014.12 pp.43-81
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초국가시대 다국가 이주경험 한국 청소년(TCK)의 문화정체성과 세계시민 한국문화교육방안
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 다문화사회에서의 한국언어문화교육방법의 탐색 2018.02 pp.52-57
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교육연극을 활용한 한국어 교육 방안 연구 - 다문화 배경 아동 학습자(TCK)를 대상으로 -
한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 문화교류사적 관점에서 본 한국어문화교육 2018.05 pp.338-339
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초국가 시대 세계시민교육을 위한 한국문화 교육 방안 - 다국가 이주 경험 한국 청소년(TCK) 대상으로 -
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.16 No.3 2020.08 pp.347-368
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한국어 숙달도에 영향을 주는 요인 연구 - TCK를 중심으로
[NRF 연계] 한국국어교육학회 새국어교육 Vol.92 2012.09 pp.523-556
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