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[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.6 No.3 2012.09 pp.429-462
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청소년 문학 경험의 질적 이해를 위한 독서 맥락의 탐구 비판
[NRF 연계] 한국독서학회 독서연구 Vol.16 2006.12 pp.157-193
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다문화교육을 위한 독서교육 방향 탐색 : 국어교육 연구와 아동・청소년 문학 연구 동향을 중심으로
[NRF 연계] 한국독서학회 독서연구 Vol.40 2016.08 pp.89-118
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