MZ세대 청소년지도사가 지각하는 조직공정성이 혁신행동에 미치는 영향 : 조직몰입의 매개효과를 중심으로
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제22권 제1호 통권 제79호 2024.02 pp.33-44
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[Kisti 연계] 대한전기학회 電氣學會論文誌 Vol.67 No.10 2018 pp.1370-1374
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대학생의 직업가치관-전공 일치도와 전공적응도가 학업성취도에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국직업교육학회 직업교육연구 Vol.41 No.6 2022.12 pp.27-44
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원격수업 유형에 따른 몽골 중학생의 학습실재감과 학습몰입의 차이 분석
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.32 No.2 2022.06 pp.125-144
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머신러닝 기반의 학업성취 예측 모형 탐색: 대학의 오프라인 수업을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.33 No.1 2021.02 pp.29-46
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오프라인 강좌에서 대학생의 학업성취에 따른 학습관리시스템 활동의 차이 분석
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.25 No.1 2019.03 pp.201-222
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대학교육에서 Active Learning Classroom의 효과에 관한 사례 연구
[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.24 No.4 2018.12 pp.733-754
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노후 주거지역의 범죄에 대한 두려움과 경관 디자인- 서울 염리동의 사례 -
[NRF 연계] 국토지리학회 국토지리학회지 Vol.49 No.1 2015.03 pp.51-71
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