국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.7 No.3 2021.08 pp.353-358
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학습자 산출문을 고려한 ‘-더니’의 학습서 제시 정보 재고 -선후행절 주어 일치와 직접 지각을 중심으로-
[NRF 연계] 한국어문학국제학술포럼 Journal of korean Culture Vol.52 2021.02 pp.41-66
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[NRF 연계] 중앙대학교 외국학연구소 외국학연구 Vol.28 2014.06 pp.251-278
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러시아어에서의 일치 연구: 동종 접속 주어와 술어의 일치를 중심으로
[NRF 연계] 한국노어노문학회 노어노문학 Vol.22 No.3 2010.09 pp.121-146
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[NRF 연계] 한국생성문법학회 생성문법연구 Vol.21 No.3 2011.08 pp.459-483
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스페인어 주어-동사 불일치 구문 연구: - 교육 방법론적 접근 -
[NRF 연계] 언어과학회 언어과학연구 Vol.51 2009.12 pp.23-40
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언어 처리에서 주어·동사 일치 현상의 기능에 대한 연구 – 언어유형론 및 외국어 어순 학습 연구에서의 시사점
[NRF 연계] 한국독어독문학회 독어독문학 Vol.65 No.1 2024.03 pp.171-196
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[NRF 연계] 한국외국어대학교 중동연구소 중동연구 Vol.31 No.3 2013.02 pp.175-192
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제2언어로서의 독일어에서 주어·동사 일치와 재귀사 결속
[NRF 연계] 한국독어독문학회 독어독문학 Vol.45 No.1 2004.03 pp.280-300
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언어 학습자로서의 신경망 언어모델: 영어 주어-동사 일치를 중심으로
[NRF 연계] 서강대학교 언어정보연구소 언어와 정보 사회 Vol.44 2021.11 pp.165-191
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제2언어 능력이 초기 제3언어 학습에 미치는 인지적 영향성 - 주어-동사 일치관계 처리에 대한 뇌파측정(EEG)을 활용한 융합연구
[NRF 연계] 한국독어독문학회 독어독문학 Vol.58 No.2 2017.06 pp.385-406
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[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.41 2017.12 pp.321-344
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주어의 수에 따른 동사 형태 일치의 오류: 몰입교육 EFL 초등학생을 중심으로
[NRF 연계] 현대문법학회 현대문법연구 Vol.95 2017.09 pp.81-101
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영어학습자들의 주어-동사 수 일치견인현상에 대한 인지적 접근
[NRF 연계] 현대문법학회 현대문법연구 Vol.86 2015.12 pp.225-244
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한국어의 주어 인상 구문 ‘—것 같다’: 존대 일치 현상에 관한 수용성 판단을 중심으로
[NRF 연계] 대한언어학회 언어학 Vol.25 No.2 2017.06 pp.143-160
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브라질 포르투갈어 연결동사 구문에서 주어·서술 형용사 불일치 현상에 대한 연구
[NRF 연계] 한국 포르투갈-브라질 학회 포르투갈-브라질 연구 Vol.20 No.2 2023.08 pp.111-138
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