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유·초 연계의 일환으로 초등학교 입학준비 및 지원에 대한 교사와 학부모의 인식
[KICCE 연계] 육아정책연구소 육아정책연구 Vol.10 No.2 2016.09 pp.163-186
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유아의 기질 및 부모 양육방식이 유아의 또래 상호작용에 미치는 영향
[KICCE 연계] 육아정책연구소 육아정책연구 Vol.8 No.2 2014 pp.155-174
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어린이집 교사의 수업 분석을 통한 자기장학경험에 대한 이해
[KICCE 연계] 육아정책연구소 육아정책연구 Vol.6 No.2 2012 pp.54-76
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[2009 기본과제] 유치원과 보육시설의 시설설비 기준 개발 연구
[KICCE 연계] 육아정책연구소 기본연구보고서 2009 pp.1-349
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[2008 기본과제] 유아교육·보육과정과 초등교육과정 연계 방안 연구
[KICCE 연계] 육아정책연구소 기본연구보고서 2008 pp.1-271
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[NRF 연계] 한국육아지원학회 육아지원연구 Vol.18 No.3 2023.09 pp.5-26
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유아교육실습생용 지도교사 피드백 평가도구의 타당도 검증
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.22 No.2 2018.04 pp.33-51
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유치원 교육실습생의 수업평가 및 지도교사의 피드백 분석
[NRF 연계] 한국육아지원학회 육아지원연구 Vol.13 No.4 2018.10 pp.81-99
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[NRF 연계] 한국육아지원학회 육아지원연구 Vol.14 No.4 2019.10 pp.5-25
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예비유아교사의 초임교사 핵심역량에 대한 인식 및 핵심역량의 타당성
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.19 No.2 2015.04 pp.93-116
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예비유아교사를 위한 교직적성ㆍ인성 검사도구의 타당성 및 개선방안
[NRF 연계] 한국육아지원학회 육아지원연구 Vol.9 No.2 2014.04 pp.101-123
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[NRF 연계] 한국육아지원학회 육아지원연구 Vol.15 No.3 2020.09 pp.104-125
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[NRF 연계] 한국육아지원학회 육아지원연구 Vol.12 No.4 2017.10 pp.269-287
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.27 No.3 2007.06 pp.315-335
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