초등학교 1, 2학년 교과서의 특정 집단 묘사에 대한 인권 관점 분석 - 다문화 배경, 신체, 연령, 직업 관련하여 -
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제11권 1호 2018.04 pp.1-28
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인권친화적 관점에서 현행 미술과 교과서 시각자료의 문제점과 대안
한국국제미술교육학회 미술과 교육 제18집 1호 2017.01 pp.69-101
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인권친화적 교과서 기술 방안 모색을 위한<사회> 교과서 분석 연구 - 2009 개정 교육과정에 따른 초등학교 <사회> 교과서를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.48 No.4 2016.12 pp.49-86
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