학습자의 원격교육시스템 이용 의도와 성과에 대한 원격교육 자기효능감의 역할
한국경영정보학회 Asia Pacific Journal of Information Systems 제12권 제3호 2002.09 pp.45-70
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코로나19로 인한 원격 교육에서 학습습관이 대학생들의 학습만족도와 학업 지속의향에 미치는 영향에 관한 연구
한국경영정보학회 한국경영정보학회 정기 학술대회 Digital Inclusion in Post Pandemic Era 2021.06 pp.251-254
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코로나-19로 인한 원격교육이 학습몰입도에 미치는 효과 : 방사선학 전공자를 중심으로
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제6권 5호 2022.05 pp.810-818
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코로나19 하의 원격교육에서 유학생 학습동기가 학습몰입도, 학습효과, 학습만족도에 미치는 영향 : 충북대학교 중국 유학생을 중심으로
충북대학교 사회과학연구소 사회과학연구 제38권 1호 2021.06 pp.21-43
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원격평생교육 학습자의 목표지향성, 교수실재감, 학습접근방식, 만족도 및 학업성취도 간의 구조적 관계 규명
한국인터넷방송통신학회 한국인터넷방송통신학회 논문지 제16권 제2호 2016.04 pp.137-144
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