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코로나19 하의 원격교육에서 유학생 학습동기가 학습몰입도, 학습효과, 학습만족도에 미치는 영향 : 충북대학교 중국 유학생을 중심으로

원문정보

Effect of motivation for studying abroad on learning immersion, learning effectiveness, and learning satisfaction in remote education under Corona 19 : Focusing on Chinese students at Chungbuk National University

LIU HUI, 최영출

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목차

<요약>
I. 서론
II. 이론적 논의
제1절 코로나19 하 한국대학의 원격교육 실태
제2절 학습몰입도, 학습효과 및 학습만족도에 관한 논의
III. 연구가설 및 연구모형 수립
제2절 설문지 구성 및 변수
제3절 연구 대상 및 자료수집
제4절 측정방법
IV. 연구결과
제1절 신뢰도 분석
제2절 각 변인 간의 연관분석
제3절 다중선형회귀분석
제7절 가설검정
V. 결론
참고문헌

저자정보

  • LIU HUI 충북대학교 행정학과 대학원 석사과정
  • 최영출 Young Chool Choi. 충북대학교 행정학과 교수

참고문헌

자료제공 : 네이버학술정보

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