우울증상을 호소하는 준임상적 대학생을 위한 행동 활성화 개입의 효과
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제22권 제2호 2022.06 pp.159-182
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대학생 자살사고에 영향을 미치는 요인들: 스트레스, 수동적 태도, 우울, 무망감의 구조적 관계모형 검증
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.24 No.11 2017.11 pp.295-320
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사회부과 완벽주의와 마음챙김이 학업소진에 미치는 영향: 자기통제의 조절된 매개효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.28 No.12 2021.12 pp.437-463
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.6 2021.12 pp.2773-2788
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정서표현양가성과 정신건강, 그리고 대인관계의 관계: 정서억제와 경험회피의 매개효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.27 No.1 2020.01 pp.297-320
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적극적 스트레스 대처가 인터넷 중독에 미치는 영향: 정서조절과 충동성의 매개효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.26 No.12 2019.12 pp.401-424
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사회부과 완벽주의가 학업지연행동에 미치는 영향: 실패공포와 마음챙김의 매개효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.26 No.11 2019.11 pp.253-277
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눈치와 개인의 문화성향, 그리고 주관적 안녕감과 대인관계의 관계
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.25 No.1 2018.01 pp.341-364
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정서종류에 따른 정서억제와 안녕감 그리고 대인관계의 관계: 대학생 집단에서 개인 문화성향의 조절효과
[NRF 연계] 서강대학교 학생생활상담연구소 인간이해 Vol.38 No.2 2017.12 pp.115-130
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대학생의 자기자비가 대인관계에 미치는 영향: 탈중심화와 정서조절의 매개효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.24 No.12 2017.12 pp.193-218
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대학생의 시험불안이 학업성취도에 미치는 영향: 자기자비와 실패내성의 매개효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.24 No.10 2017.10 pp.483-511
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대학생의 진로정체감과 자기조절학습이 학업성취와 학업만족에 미치는 영향: 자기일치모형의 적용
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.23 No.1 2016.01 pp.451-475
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대학생의 애착, 자기효능감, 학습몰입이 학업성취에 미치는 영향: 자기효능감 모델의 적용
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.12 2015.12 pp.57-79
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가족체계가 대학생활적응에 미치는 영향: 진로성숙도와 대학환경지각의 매개효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.11 2015.11 pp.517-543
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대학생의 지각된 진로장애와 자기격려가 진로성숙도에 미치는 영향
[NRF 연계] 대구가톨릭대학교 인문과학연구소 인문과학연구 Vol.38 2013.09 pp.529-551
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내담자의 상담 불만족에 대한 상담자 개입이 작업동맹에 미치는 효과
[NRF 연계] 덕성여자대학교 인문과학연구소 인문과학연구 Vol.31 2011.12 pp.413-432
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내담자의 상담 불만족에 대한 개입 척도의 개발과 타당화
[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.20 No.4 2008.11 pp.1041-1062
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[NRF 연계] 한국문화및사회문제심리학회 한국심리학회지: 문화 및 사회문제 Vol.13 No.1 2007.02 pp.115-136
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