생태적 감성 계발을 위한 문학교육의 방향 모색 - 『흥부전』에 대한 생태학적 접근을 바탕으로-
[NRF 연계] 문학과환경학회 문학과환경 Vol.19 No.4 2020.12 pp.97-119
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
문학교육을 통한 생태전환교육의 방향 탐색 - 아도르노의 미메시스 개념을 중심으로-
[NRF 연계] 문학과환경학회 문학과환경 Vol.23 No.1 2024.03 pp.57-81
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
문학을 통한 인성교육 실현을 위한 공감 교육의 방향 연구 - 작중 인물에 대한 중학생의 공감 양상을 바탕으로
[NRF 연계] 청람어문교육학회 청람어문교육 Vol.90 2022.11 pp.151-181
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
온라인을 활용한 시 창작 교육의 방안 모색 - 비대면 강좌 운영 사례를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.76 2022.09 pp.9-41
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
국어교육에서의 언어 정체성 교육 연구 : 자기표현 활동을 중심으로
[NRF 연계] 동악어문학회 동악어문학 Vol.84 2021.06 pp.129-150
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
현대시 교과서본 확정의 문제 연구 - 김영랑의 <돌담에 속삭이는 햇발>의 국어 교과서 표기를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.68 2020.09 pp.89-117
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-