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전국 16개 시도교육청 영어듣기능력평가에 대한 서울시 중등 영어교사들의 인식 분석 KCI 등재

조보경, 이문복, 박상욱, 박상복

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제65권 2호 2023.06 pp.203-224

2022 개정 영어과 교육과정의 항존성 고찰 : 중·고등학교 영어듣기능력평가를 중심으로 KCI 등재

조보경, 민경민, 윤택남

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제66권 1호 2024.03 pp.191-215

영어듣기능력평가를 활용한 중학교 교수학습자료 개발 연구 KCI 등재

조보경, 윤택남, 김도영, 윤영현, 정예지, 조수민

한국중앙영어영문학회 영어영문학연구 제65권 3호 2023.09 pp.307-333

대학수학능력시험 영어 듣기평가에 관하여: 영어교사들과 대학생들의 설문조사를 토대로

허준, 윤석화

한국외국어교육학회 외국어교육 제11권 제3호 2004.09 pp.185-207

중학교 영어듣기능력평가의 의사소통기능 활용 분석

최선희, 배지영, 박상복

[NRF 연계] 글로벌영어교육학회 Studies in English Education Vol.29 No.1 2024.03 pp.75-99

중학교 전국영어듣기능력평가 대화문의 화행 분석

우예다, 이미진

[NRF 연계] 한국중등영어교육학회 중등영어교육 Vol.17 No.5 2024.10 pp.85-114

게이미피케이션을 적용한 영어듣기능력평가의 교수학습 방안 탐색: 퀘스트기반학습을 중심으로

최정혜, 조보경

[NRF 연계] 융합영어영문학회 융합영어영문학 Vol.9 No.2 2024.08 pp.225-253

전국 중·고등학생 영어듣기능력평가에 대한 교사 인식 탐색

조보경, 한정아, 주헌우

[NRF 연계] 융합영어영문학회 융합영어영문학 Vol.6 No.2 2021.12 pp.131-162

초등학교 6학년 학생들의 영어듣기·읽기능력 평가도구 개발

정동빈, 계영아, 김현정

[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.51 No.3 2007.08 pp.197-220