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학문목적 한국어 쓰기 학습자를 위한학술논문 각주 분석텍스트기능과 기능별 언어표현을 중심으로
[NRF 연계] 한국작문학회 작문연구 Vol.17 2013.03 pp.227-269
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도시브랜드 슬로건의 언어표현 양상과 화용적 의미기능 연구
[NRF 연계] 어문연구학회 어문연구 Vol.78 2013.12 pp.5-35
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기능중심 교과과정이 발달지체유아의 수용언어와 표현언어 형성에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.38 No.3 2003.12 pp.333-358
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체계기능언어학의 ‘양태 표현’ 온라인 학습 가능성 탐색: 명작동화 행복한 왕자를 중심으로
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.9 2023.05 pp.519-538
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표현형식과 기능분류로 본 원격접촉 일본어 청자언어행동 ― 인니 일본어 학습자와 일본어 모어화자와의 비교분석 ―
[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.66 2024.03 pp.185-205
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국어의 조사를 대체하는 다단어 표현 연구: 체계기능언어학의 경험적 은유의 관점
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.19 2024.10 pp.781-801
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문법 교육에서 ‘언어 주체의 태도 표현’에 관한 연구 - 상위 담화(metadiscourse markers)의 대인적(interpersonal) 기능을 중심으로 -
[NRF 연계] 한말연구학회 한말연구 Vol.65 No.35 2024.10 pp.1-27
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2009개정 교육과정 중학교 생활일본어의 소재 분석-언어의 4기능에 쓰인 의사소통 기본표현을 중심으로-
[NRF 연계] 한국일어교육학회 日本語敎育硏究 Vol.33 2015.10 pp.221-239
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