L1일본어모어화자의 추량・양태표현의 습득에 관한 연구 -일본인 유아의 「ようだ・みたいだ」의 습득과정에 주목하여-
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.109 2024.09 pp.45-69
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